Série « La psychologie peut vous aider » : répondre à COVID-19

La SCP a produit des fiches d’information en réponse à la pandémie de coronavirus :

  • Why Does Culture Matter to COVID-19? – PDF | HTML 06/04/2020 [Version française à venir]
  • Grief, Bereavement and COVID-19 – PDF | HTML 05/12/2020 [Version française à venir]
  • Research Funding Information as relates to COVID-19 – PDF | HTML 05/08/2020 [Version française à venir]
  • Guidance for Psychology Students as Relates to COVID-19 – PDF | HTML 05/08/2020 [Version française à venir]
  • Guidance for Psychology Faculty and Researchers as Relates to COVID-19 – PDF | HTML 05/08/2020 [Version française à venir]
  • Emotional and Psychological Challenges Faced by Frontline Health Care Providers During the COVID-19 Pandemic – PDF | HTML 04/07/2020 [Version française à venir]
  • Psychological Practice and the Coronavirus (COVID-19) – PDF | HTML 03/18/2020 [Version française à venir]
  • Student Wellness and COVID-19 – PDF | HTML 04/02/2020 [Version française à venir]
  • Aider les adolescents à faire face aux impacts et aux restrictions liés à la COVID-19 – PDF | HTML 03/31/2020
  • L’impact psychologique de la pandémie de coronavirus (COVID-19) – PDF | HTML 03/20/2020
  • Travailler à domicile pendant la pandémie de COVID-19, avec et sans enfants à la maison – PDF | HTML 03/17/2020
  • Faire face au coronavirus et prévenir la COVID-19 – PDF | HTML mise à jour 04/04/2020

Vous pouvez trouver toutes la série « La psychologie peut vous aider » ici.


Le SCP mène une étude sur les instructeurs contractuels en psychologie aux universités canadiennes

L’association canadienne de la psychologie mène une étude sur les instructeurs contractuels en psychologie aux universités canadiennes.

Si cela vous intéresse, veuillez compléter le sondage en ligne: https://fr.surveymonkey.com/r/NR6RFKB. La date limite est le 15 janvier, 2021.

Si vous connaissez des gens qui seront intéressé(e)s svp n’hesitez pas de leur transmettre ce courriel.


La COVID-19 aggrave l’accès des Canadiens aux psychologues

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La COVID-19 aggrave la difficulté d’accès des Canadiens aux psychologues

Le 2ieme décembre 2020 (Ottawa) – À la lumière des répercussions de la COVID-19 sur la santé mentale des Canadiens, la Société canadienne de psychologie (SCP) et la Société canadienne de psychologie et le Conseil des associations professionnelles de psychologie (SCP-CAPP) ont demandé à Nanos Research d’effectuer un sondage auprès de plus de 3 000 Canadiens afin de mieux comprendre comment ceux-ci prennent soin de leur santé mentale et accèdent aux soins fournis par les psychologues.

« Nous sommes très préoccupés par l’impact, présent et futur, de la pandémie mondiale sur la santé mentale des Canadiens. Lorsque la pandémie a éclaté, l’accès aux soins de santé mentale au Canada était déjà extrêmement précaire. Aujourd’hui, plus que jamais, nous devons mettre en œuvre des solutions novatrices et durables – dans les secteurs public et privé – pour améliorer l’accès en temps opportun aux soins de santé mentale offerts par les psychologues, et ce, dès que les Canadiens et les Canadiennes en ont besoin », a déclaré la Dre Karen Cohen, chef de la direction de la SCP.

« Pendant que d’autres sondages publics nous disent que la santé mentale des Canadiens est en déclin, nous devons nous assurer que les secteurs public et privé mettent en place les politiques, les programmes et les services nécessaires pour répondre à la demande imminente de soins de santé mentale », a ajouté M. Christopher Cameron, directeur-général de la CPAP. « Les psychologues sont des professionnels hautement qualifiés, qui sont à même de jouer un rôle essentiel dans l’évaluation, le traitement et la prise en charge des problèmes de santé mentale des individus. »

Même si, dans le contexte de l’actuelle pandémie, les contacts en personne sont restreints, les Canadiens ont une forte préférence à être traités en présence du psychologue. Toutefois, la SCP est encouragée par le fait que les gens sont de plus en plus réceptifs à l’utilisation de la technologie.

Le sondage révèle ce qui suit :

Accès aux soins

  • 56 % des Canadiens déclarent que la COVID-19 a eu une incidence négative (33 %) ou plutôt négative (23 %) sur leur capacité à accéder aux soins de santé mentale offerts par les psychologues.
  • La majorité des Canadiens (73 %) préfèrent recevoir des services psychologiques en personne. Les Canadiens âgés (55 ans et plus) sont plus susceptibles de dire qu’ils préféreraient recevoir des services en personne (80 %) que ceux âgés de 35 à 54 ans (70 %) et de 18 à 34 (65 %).
  • 92 % des Canadiens déclarent ne pas avoir eu recours aux services d’un psychologue depuis le début de la pandémie de COVID-19. Il convient de mentionner que les Canadiens âgés (55 ans et plus) sont moins susceptibles de déclarer avoir eu recours aux services (3 %) que ceux âgés de 35 à 54 ans ou de 18 à 34 (11 % chacun).
  • En ce qui concerne les personnes qui ont eu recours à des soins psychologiques pendant la pandémie de COVID-19, 47 % des Canadiens déclarent que ces soins ont été fournis par l’intermédiaire d’une assurance privée, tandis que 26 % d’entre eux déclarent que les soins ont été fournis par le système de santé public et 26 % déclarent avoir payé les soins de leur poche. Les personnes de 55 ans et plus sont les plus nombreuses à avoir payé les soins de leur poche (39 %); cela s’explique probablement par le fait qu’elles sont à la retraite et que peu d’entre elles disposent d’une assurance-maladie privée fournie par leur employeur.
  • En ce qui concerne les personnes qui ont eu recours à des soins psychologiques pendant la pandémie de COVID-19 (8 %), 84 % des Canadiens déclarent que ces soins ont été fournis dans un délai raisonnable (50 %) ou plutôt raisonnable (34 %).
  • 85 % des Canadiens seraient prêts (58 %) ou plutôt prêts (27 %) à recevoir une évaluation psychologique en personne, fournie par un psychologue, pour évaluer des problèmes de mémoire, les effets d’un accident vasculaire cérébral ou d’une lésion cérébrale, un TDAH ou un trouble d’apprentissage, si on leur disait que cela est nécessaire.

Soins virtuels

  • En raison des règles de distanciation physique et sociale en place, 71 % des Canadiens se disent disposés (36 %) ou plutôt disposés (35 %) à utiliser la technologie – comme la télémédecine – pour recevoir des soins de santé mentale offerts par des psychologues.
  • Chez les 29 % de Canadiens qui se disaient peu disposés à utiliser la technologie pour recevoir des soins dispensés par des psychologues, les préoccupations suivantes ont été évoquées pour expliquer leur réticence : (1) vie privée/confidentialité (8 %); (2) difficultés à établir une bonne communication (5 %); (3) sécurité/piratage (4 %); (4) préfèrent les consultations en personne (3 %); (5) soins impersonnels (2 %); (6) difficultés liées à l’utilisation de la technologie (2 %).

Compte tenu de l’époque sans précédent dans laquelle nous vivons, nous devons investir et protéger nos biens les plus précieux, c’est-à-dire les gens. Notre première richesse doit toujours être notre santé mentale. La SCP s’est engagée à travailler en collaboration avec tous les ordres de gouvernement, les employeurs et les assureurs afin que les Canadiens reçoivent des soins fondés sur des données probantes, à l’endroit de leur choix, et au moment où ils en ont besoin.

Pour consulter les résultats détaillés, ainsi que la ventilation par province et territoire, par sexe et par âge, veuillez visiter notre site Web : cpa.ca/fr/.

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À propos de la SCP

La Société canadienne de psychologie est le porte-parole national de la science, la pratique et l’enseignement de la psychologie au Canada et se voue à la promotion de la santé et du bien-être des Canadiens. La SCP est la plus importante association de psychologues du Canada et représente les psychologues en pratique publique et privée, les professeurs d’université et les chercheurs universitaires, ainsi que les étudiants. Les psychologues constituent le plus grand groupe de fournisseurs de soins de santé mentale spécialisés et réglementés, ce qui fait de notre profession une ressource indispensable pour la prestation de soins psychologiques aux Canadiens qui en ont besoin.

À propos du SCP-CAPP

La Société canadienne de psychologie et le Conseil des associations professionnelles de psychologie est composé de 13 associations nationales, provinciales et territoriales de psychologue et a quatre objectifs : faciliter l’échange de connaissances entre les associations membres; déterminer et diffuser les pratiques exemplaires auprès des associations membres; défendre les besoins des psychologues canadiens et les personnes qu’ils soutiennent; développer le potentiel et la capacité de leadership des psychologues canadiens.

À propos du sondage

Nanos Research a mené un sondage représentatif en ligne auprès de 3 070 Canadiens, tirés d’un échantillon non probabiliste sélectionné entre le 25 septembre et le 2 octobre 2020. Les résultats ont été vérifiés et pondérés statistiquement selon l’âge et le sexe à l’aide des données du dernier recensement, et l’échantillon a fait l’objet d’une stratification géographique afin d’être représentatif de la répartition géographique de la population canadienne. La recherche était commandée par la Société canadienne de psychologie et a été menée par Nanos Research.

Personne-ressource :  Monsieur Eric Bollman
Spécialiste des communications
Société canadienne de psychologie
613-853-1061
ebollman@cpa.ca


Pour voir les résultats du sondage national, cliquez ICI.

Les résultats provinciaux/territoriaux :


Subventions de recherche pour les étudiants du SCP : Règles et critères D’admissibilité

SUBVENTIONS DE RECHERCHE POUR LES ÉTUDIANTS DE L’ASSOCIATION CANADIENNE DE PSYCHOLOGIE : RÈGLES ET CRITÈRES D’ADMISSIBILITÉ

CRITÈRES D’ADMISSIBILITÉ DES CANDIDATS

La Société canadienne de psychologie souhaite soutenir les projets de recherche menés par des étudiants dans tous les domaines de la psychologie.

Chaque projet dispose d’un financement pouvant aller jusqu’à 1 500 $. En 2020, un maximum de 10 subventions sera distribué. La date limite de présentation des demandes est le 27 novembre 2020 (4pm EST).

Au moment du dépôt de la demande et, si le projet est retenu, au moment de l’attribution du financement, le candidat/bénéficiaire de la subvention doit être un étudiant diplômé, membre affilié de la SCP; il doit aussi être inscrit à temps plein dans un programme d’études supérieures en psychologie d’une université à charte canadienne, établie dans une province ou un territoire du Canada. Le superviseur direct du candidat/bénéficiaire doit également être un membre en règle de la SCP.

Fait important à noter, les étudiants ne peuvent recevoir qu’une seule fois cette subvention.

Le comité de sélection tiendra compte des éléments suivants pour évaluer les projets proposés :

  1. Compétences du candidat
    • Bourses d’études et prix
    • Publications
    • Communications présentées lors de congrès et autre expérience pertinente
  2. Mérite de la proposition
    • Justification et contexte
    • Faisabilité, conception et méthodologie
    • Impact possible et originalité

NOUVEAU CETTE ANNÉE!

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Une autre subvention d’une valeur de 1 500 $ sera attribuée à une proposition de projet portant sur le cerveau et les sciences cognitives; cette subvention sera parrainée conjointement par la SCP et la Société canadienne des sciences du cerveau, du comportement et de la cognition (SCSCCC). Pour présenter une demande de subvention, les étudiants et leur superviseur doivent être affiliés/membres en règle, soit de la SCP ou de la SCSCCC, au moment du dépôt de la demande et, si le projet est retenu, au moment de l’attribution du financement.

EXIGENCES RELATIVES AUX DEMANDES DE SUBVENTIONS

Formulaire de demande : https://cpa.ca/machform/view.php?id=24095

Les demandes peuvent être présentées en anglais ou en français.

La demande doit comprendre les éléments suivants :

  1. Un résumé de 250 mots ou moins qui explique brièvement la recherche.
  2. Une description de projet décrivant le justification et contexte, faisabilité, conception et méthodologie, impact possible et originalité (maximum de cinq pages à double interligne, incluant les références, les figures, etc.).
  3. État/preuve du processus d’évaluation éthique par un conseil d’éthique de la recherche. (i.e. acknowledgement/confirmation from REB that application has been received, process is underway, or approval has been granted)
  4. Montant demandé, accompagné d’un budget détaillé. Si les fonds de la SCP ne couvrent qu’une partie des coûts de la recherche, indiquer les autres formes de soutien (contribution de l’établissement, contribution personnelle ou autre) demandées ou obtenues.
  5. Le curriculum vitæ de l’étudiant qui présente la demande.
  6. Une déclaration du directeur du département de l’étudiant, indiquant que le département appuie la demande de l’étudiant et qu’il se conformera aux règles de la SCP en ce qui concerne l’administration des fonds, si la demande est acceptée. La lettre doit mentionner que les dépenses ne seront autorisées qu’une fois que l’approbation du conseil d’éthique de la recherche aura été obtenue. Le nom, l’adresse de courriel, l’adresse postale, le titre et le numéro au bureau de l’administrateur de l’université chargé de l’administration des fonds doivent être indiqués.

Les demandes qui ne remplissent pas toutes les exigences relatives aux propositions ne seront pas étudiées.

VERSEMENT DES FONDS

La SCP versera les fonds aux projets retenus dès la réception d’un certificat de conformité valide délivré par le conseil d’éthique de la recherche de l’établissement du candidat, accompagné de la confirmation des Services aux membres de la SCP (ou ceux de la SCSCCC, dans le cas de la subvention conjointe SCP-SCSCCC) attestant que l’étudiant est membre de la SCP (ou de la SCSCCC).

RESPONSABILITÉS DES BÉNÉFICIAIRES D’UNE SUBVENTION

Les candidats retenus devront remettre un rapport final (ou un rapport d’étape) au Comité des affaires scientifiques de la SCP (science@cpa.ca) faisant état des résultats de leur recherche (environ 500 mots), et ce, dans les 18 mois suivant la réception du financement. Les candidats retenus devront également présenter un résumé de 150 mots décrivant leur recherche pour publication dans Psynopsis, le magazine trimestriel de la SCP. La SCP doit être mentionnée dans toutes les publications ou présentations découlant de la recherche. Les fonds non utilisés après la défense de la thèse doivent être retournés à la SCP.

RÈGLES GÉNÉRALES

  • Note that only one of the following grants can be held at any given time: CPA Student Research Grant, CPA Student Section Research Grant, BMS-sponsored Research or Leadership Grant. Eligible students can apply for one or more of these grants but can only hold one grant.
  • Au moment du dépôt de la demande et, si le projet est retenu, au moment de l’attribution du financement, le candidat/bénéficiaire de la subvention doit être un étudiant diplômé, membre affilié de la SCP (ou de la SCSCCC, dans le cas de la subvention conjointe SCP-SCSCCC); il doit aussi être inscrit à temps plein dans un programme d’études supérieures en psychologie d’une université à charte canadienne, établie dans une province ou un territoire du Canada.
  • Au moment du dépôt de la demande et, si le projet est retenu, au moment de l’attribution du financement, le superviseur direct du candidat/bénéficiaire doit également être un membre en règle de la SCP (ou de la SCSCCC, dans le cas de la subvention conjointe SCP-SCSCCC).
  • Les demandes de subventions conjointes ne seront pas acceptées/examinées.
  • Les subventions sont accordées aux chercheurs étudiants admissibles et sont administrées par le système administratif de l’établissement. Le bénéficiaire de la subvention autorise les dépenses conformément aux politiques et aux exigences de la SCP, décrites ici, et aux politiques de l’établissement. Personne ne peut engager ou autoriser des dépenses à partir du compte de la subvention sans l’autorisation de la personne à qui l’on a délégué le pouvoir d’autoriser les dépenses au nom de l’étudiant bénéficiaire.
  • Les subventions accordées doivent aider à couvrir les coûts directs de la recherche pour laquelle les fonds ont été attribués, et les bénéfices de la recherche devraient être directement attribuables à la subvention. L’établissement paie les coûts indirects associés à la gestion de la recherche financée par la SCP.
  • Les dépenses ne seront autorisées qu’une fois que le conseil d’éthique de la recherche aura donné son approbation.
  • Chaque établissement définit les politiques, les contrôles et les systèmes nécessaires pour assurer le respect des exigences de la SCP. L’établissement a le droit et l’obligation de refuser les dépenses demandées par un étudiant bénéficiaire si celles-ci contreviennent aux exigences de la SCP ou aux politiques de l’établissement et, si cela est approprié, il peut demander des conseils à la SCP ou lui demander de statuer sur l’admissibilité des dépenses.

DÉPENSES ADMISSIBLES

  • Personnel de recherche
  • Honoraires des experts-conseils (p. ex., programmeur, statisticien)
  • Les sommes versées pour recruter des participants, comme de petites primes pour encourager la participation (c.-à-d. pour constituer un bassin de participants potentiels), lorsqu’elles sont approuvées par un comité d’éthique de la recherche
  • Les sommes versées aux participants à la recherche, comme de petites primes à la participation, lorsqu’elles sont approuvées par un comité d’éthique de la recherche
  • Équipement

DÉPENSES NON ADMISSIBLES

  • Boissons alcoolisées
  • Frais de divertissement et de représentation, et cadeaux
  • Frais de déplacement/inscription/d’hébergement liés à la participation à un congrès
  • Frais liés aux récompenses et à la reconnaissance du personnel
  • Frais d’études, comme les frais associés à la préparation de la thèse, les droits de scolarité et les frais de cours menant à un diplôme
  • Frais relatifs à la préparation du matériel d’enseignement
  • Dépenses liées aux services de base, comme le chauffage, l’éclairage, l’eau, l’air comprimé, l’eau distillée, les aspirateurs et les services d’entretien fournis à tous les laboratoires dans une installation de recherche
  • Primes d’assurance pour les immeubles et l’équipement
  • Dépenses nécessaires pour assurer la conformité à la réglementation, notamment les frais à payer pour l’évaluation éthique, les mesures de biosécurité, ou les mesures et les règlements provinciaux ou municipaux
  • Frais de stationnement mensuels pour les véhicules, à moins que cela soit nécessaire pour effectuer du travail sur le terrain
  • Taxes de vente qui sont visées par une exemption ou qui sont remboursables
  • Dépenses liées aux vêtements usuels
  • Frais de brevets
  • Frais de déménagement d’un laboratoire

Spotlight: CPA Student Mentor Emily Cruikshank and Mentee Lucy Muir

Emily Cruikshank photo

Emily and Lucy

In 1958 a woman named Sue immigrated to Canada from Hong Kong. She faced a language barrier, culture shock, and a brand-new community into which she was entering. It must have been quite difficult, but also quite fascinating, to experience everything that was new and different about our country. Emily Cruikshank thinks about Sue, her grandmother, a lot. What frightened her? What amused her? What did she find overwhelming, and what did she take to right away? And how did she manage to make connections with other people despite all the obstacles?

Emily thinks about Sue because her experience has been very different. Emily makes connections quite easily, sometimes in ways that come as a surprise.
Lucy Muir photo
When students sign up for the CPA’s Student Mentorship program, they fill out a questionnaire that, much like a dating site, pairs them with a mentor or mentee that shares common traits. Are they looking to follow a similar career path? Is their reason for choosing psychology aligned with that of the other person? What are they looking to get out of their school, their courses, and their affiliation with the CPA?

Every now and then, the partnership that is formed goes well beyond the commonalities identified by that questionnaire. Such is the case with Lucy Muir, an undergrad psychology student at Ryerson, and her mentor Emily Cruikshank, a PhD student at the University of Alberta.

Emily is really into popular music – the way pop songs affect people, the way they influence culture, and the music of history that shapes the music of today. Before going to Ryerson for psychology, Lucy spent six years working across Canada in the radio industry.

TAKE FIVE WITH EMILY CRUIKSHANK AND LUCY MUIR

What is the psychological concept (bystander apathy, confirmation bias, that sort of thing) that blew you away when you first heard it?
Emily: So many! Psychology is such a rich and interesting field. But one that really shook me has to do with situational attribution or the idea that the role you are given can impact your behaviour so much. When I first learned about the Stanford Prison Experiment and the Milgram Shock Experiment I could not believe that people could do such awful things based on suggestions. But once I understood the motivation behind these actions I realized that none of us are that far off from “shocking” an innocent person!
Lucy: The rubber hand illusion! That’s and experiment where the participant has one hand out on the table, and their other hand is hidden behind an object. Then the researcher puts a rubber hand where that hidden hand would ordinarily be, beside the real hand. Then the researcher strokes your hidden hand and the rubber hand at the same time. Eventually, the participant feels the sensation IN the rubber hand. They feel as if that rubber hand is part of their body!

Do you have a sport? What is it and do you watch, play, follow it?
Emily: I am slowly getting better at long-distance running, and I love following some of the big long-distance runners in Canada and all over the world. But my all-time favourite sport is Rhythmic Gymnastics. I was on a provincial-level team when I was a young girl and I fell in love with the strength and beauty of the sport. I think it is such an amazing combination of athleticism, dance and art. My mom and I always watch the world championships and the Olympics together.
Lucy: Both of us are long distance runners. When I’d go for a long run, weird stuff was happening in my brain, and that’s one of the things that got me into psychology – I thought, ‘I want to know more about what is going on!’

If you could spend a day in someone else’s shoes who would it be and why
Lucy: As I’m answering all these questions, I’m thinking maybe I want to be a Broadway star! I’m always thinking about Broadway. So I’d love to spend a day in the mind and shoes of any of the cast members of Hamilton!
Emily: Oh my gosh, right!? I totally agree. Anyone from Hamilton. But I still think I would choose my grandma when she first came to Canada. I have always been so amazed at her strength in coming to Canada from Hong Kong and wondered what it must have been like for her.

If you could become an expert at something outside psychology, what would it be?
Emily: I would love to be an expert in popular music. It’s an area I love, I took one class in my undergraduate degree on the topic, and I think it is so cool that you could become an academic on something that impacts and changes our culture so heavily and at such a quick pace!
Lucy: There’s so much! But I would probably say physics, like quantum physics or something. I was really into math in high school and I didn’t go anywhere with it, but I’ve always found it fascinating.

Favourite word
Emily: Empower
Lucy: Burrito

Lucy is a passionate long-distance runner, and gets out to run every day as she finds it helps her mental health, especially during this pandemic where she is stuck inside so much of the time. Emily is also a distance runner, and has done 10k races and half marathons.

And, of course, they share a passion for psychology. When Lucy describes being blown away by the rubber hand illusion, Emily chimes in right away – that WAS amazing, wasn’t it? She expands on the concept, describing how that particular phenomenon has led to some interesting therapies for people with amputated limbs.

Theirs is a symbiotic mentor-mentee relationship. They meet about once a month, and Lucy tells Emily all about what she’s doing, and where she might need help. Recently, she needed some clarification on the very broad concept of ‘consciousness’.

“I just talked to Emily about it. I wasn’t quite getting what consciousness actually was, and we basically talked it out. Emily wasn’t giving me a quick nice definition for what it is – because that might not even exist – but we just talked it out. And now I get it a lot better. We also talk about just general school things, like doing classes over Zoom, and that’s pretty great.”

It’s pretty great for Emily as well. When the opportunity came up to become a mentor, she realized she wished she had had one herself as a young undergrad. So she signed up, was paired with Lucy, and they entered the program together. But that was only the beginning for Emily, who became quite inspired with the process – enough to extend her mentorship far beyond just the CPA program.

“I got really excited about [being a mentor] because I’m a big advocate of mentoring, especially for people who are looking to move forward in their studies in psychology. When I got into grad school, I wanted to participate in bridging the gap between people in undergraduate work who were interested but maybe didn’t know what options were out there. I’m really happy that the CPA is doing this kind of program because I think it’s so helpful. My program at the University of Alberta has their own internal mentoring program, so I’m also mentoring a student in the first year of their Masters program. I even do some work at my undergrad alma mater [MacEwan University] where I go into one of the 400-level classes each semester and do a Q&A about graduate school with them.”

Imagine how Sue’s life would have been different had she had a mentor when she arrived in Canada. Someone to show her who the Chinese-speaking community was, where to find the groceries she wanted, how to navigate finding employment, housing, and education for her family. Even without a mentor Sue managed to overcome all the hurdles she faced, with a strength that impresses Emily to this day.

Sue passed down some of that strength to Emily, who now shares some of it with Lucy. Lucy brings a strength of her own to Ryerson, to her studies, and to this partnership with Emily. Together, they are better off than they would be alone – and the fact that they enjoy speaking with one another is a nice bonus.

Perhaps one day they can meet in person, maybe at a race weekend half-marathon event somewhere in Canada. In the meantime, Emily will complete her PhD and go into the clinical work toward which she’s been working. Lucy will make her way through psychology studies, her future and a variety of career paths wide open to her. She says her initial attraction to the discipline came from sport psychology. Emily jumps in.

“My husband was telling me how these e-sport teams even have their own sport psychologists now, who work with them on their training for video game competitions. They do it in Korea and China, and I just thought wow – that’s a whole other level of sports psychology!”

So how about that for a career path, Lucy? Sports psychologist for a Korean team of Super Smash Brothers experts?

“Yep, done. Decision made. This is now what I’m working toward, officially.”

Call for applications for TUTOR-PHC

This call for applications for TUTOR-PHC is open to graduate students, post-doctoral fellows, mid-career clinicians, and decision makers from across primary health care. Please find more information below or distribute to people in your organization or department that may be interested in this opportunity. Thank you.

What is the TUTOR-PHC program?

Transdisciplinary Understanding and Training on Research – Primary Health Care (TUTOR-PHC), is a one-year, pan-Canadian interdisciplinary research capacity building program that has been training primary and integrated health care researchers, clinicians and decision-makers from family medicine, nursing, psychology, epidemiology, social work, occupational therapy, education, policy and many other disciplines since 2003.

CLick her for the Flyer PDF (version français ici)
Why apply?

  • Primary health care interdisciplinary research training
  • Earn University Credit & MAINPRO+ credits
  • Valuable feedback on your own primary health care research
  • Gain increased knowledge and skills in Patient-Oriented Research
  • Mentorship from experienced interdisciplinary primary health care researchers and decision-makers
  • NETWORKING experiences with research mentors & 200+ pan-Canadian / international alumni
  • Interdisciplinary team experience

TUTOR-PHC trainees gain enhanced evidence-informed decision making & leadership skills to help them become the primary health care leaders of tomorrow.

  • Each trainee will be responsible for a $3000 CND program fee

The deadline to apply is   November 30, 2020

For more information, please go to the website at: www.uwo.ca/fammed/csfm/tutor-phc

 Please contact Project Coordinator, Rob Van Hoorn (tutor@uwo.ca) if you are interested in applying.

Spotlight: Chris Schiafone, CPA Campus Rep at the University of Guelph-Humber.

Chris Schiafone examining corpus callosum from underside of a brain model.

“Chris is awesome. He’s an awesome person to work with, and he’s taught me a lot. And even just in terms of accessibility I’ve learned so much. He’s implemented a lot of things at Guelph-Humber that other people just didn’t think of because they didn’t have an accessibility problem. I’ve been really thankful to work with Chris.”
– Angelisa Hatfield

Chris Schiafone is totally blind, but he wasn’t always. He had a little bit of vision when he was younger, and says he’s fortunate to be able to remember what things look like. It means that if you were to describe the spokes on a wheel or the shape of a pear, that he can visualize that pattern or shape. For people who are congenitally blind (since birth), however, these are more difficult concepts, and they will require a different kind of description of something. It makes things more difficult, in different ways, for a myriad of visually impaired people. And Chris advocates for all of them. Everything he has been doing in his four years of psychology has centred around trying to make the field of psychology more accessible for students with vision loss. All this with the hope that one day, there is a correction to the under-representation of visually impaired STEM students.

Chris is the CPA Campus Rep at the University of Guelph-Humber. He was formerly the Student Rep, a role now filled by his protégé Angelisa. Student Rep is just one of several roles Chris plays on the Guelph-Humber campus. He is also a committee member at Humber College for the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act. He was a presenter in Halifax at the 2019 CPA Convention where he and his brother were facilitators of a forum called “Understanding the Needs of Disabled Students”. And in September he presented, with his research team, a CPA-hosted workshop called “Making Science Accessible: A Co-Design of Non-visual Representations for Visually Impaired Students”.

All of this is, of course, challenging. But it was the challenge that drew Chris to psychology in the first place. He had just completed a diploma in social service work at Seneca College, and was looking for something that would test him in a myriad of ways. While he knew psychology would be difficult, he says he had no idea what he’d be walking into on his first day.

“Scientific content can be very challenging for somebody who is visually impaired. There’s an average of about 11 images for every 1,000 words in a scientific textbook, like a psychology textbook. It’s very difficult for someone who’s blind to scale through that kind of material.”

While his passion for confronting and overcoming challenges was what drew Chris to Guelph-Humber and psychology, it was his Social Service work background at Seneca that he credits for imbuing him with the spirit of advocacy.

Chris’ very first advocacy project outside of psychology at university began almost the moment he got to Guelph-Humber. When Chris first started there, four years ago, there was no Braille in the building at all. So in his first semester, he spent the whole summer working with the CNIB orientation and mobility instructor trying to learn the building and the campus. Chris is a guide dog user, and what that means is that he has to learn the building himself, and then try to teach the dog. And once he got his schedule for school, he had to train the dog to know where his lectures would take place.

Even once all those things were done, it was still very difficult. Every hallway had dozens of doors. Some lecture halls have two doors. Chris was still not completely sure he was walking into the correct classroom, despite the hours upon hours of orientation and dog training. So he advocated. Through the first semester. Into part of the second semester. Have Braille signs put up in the university building. He wrote up a document explaining it all, things like Braille signs are best suited to be on the side of the door near the handle so a person with vision loss can read the sign and find the handle at the same time.

TAKE FIVE WITH CHRIS SCHIAFONE

What is the psychological concept that blew you away when you first heard it?
The bystander effect, for sure. I’d say that because we talk about humans helping humans, and about people doing things in society, organizations that are reaching out to help for every cause under the sun. But then there’s this whole concept of the bystander effect, and it’s like “well, I’m not going to help, because somebody else will”. And it’s like, why would you wait for somebody else to do that if you can? I’ve witnessed this personally, and that’s why it’s one of the most fascinating things. After I learned about it in school, I started to be more mindful when I was doing things, to see where  this actually occurs. And unfortunately, it probably occurs more often than we’d like it to.

Do you have a sport that you like to watch or play, and what is it?
Not an avid follower, but I do follow hockey a little bit. I find it to be one of the best sports being commentated. There’s a lot of talking, and I find it much easier to follow. I watched football before I lost my vision, but now I find following football too challenging.

If you were to write a book about yourself, what would you name it and why
Possibly…a journey through experience. I’d call it that because I don’t want to write it as ‘look at me I’m totally blind’, but rather as a journey of someone who starts as a low-vision person, and ends up totally blind. What that journey looks like in terms of education, in terms of finding work, and finally in studying neuroscience. Finding out that I had a big interest in neuroscience, and what that meant – what I had to do – to make that happen. And the supports as well – you can’t always do everything yourself. And we need help more often than we think we do.

Top three websites or apps you could not live without and why
I use a few apps that are made for the visually impaired. One I just started using again is called BlindSquare. It’s a GPS navigation app for people who are visually impaired. We can punch in addresses and it’s almost like using a Garmin or a TomTom or another regular GPS device. Google Maps actually works quite well too, so I do use both, depending on which one gives me better data! Also, I’ve always used Zoom, but since the pandemic started I’ve had to get to know Slack and Microsoft Teams, sometimes at rapid speeds which included accessibility testing to make sure I am able to use them with Screen Readers.

Favourite quote
No. I kind of have my own, that I live by. I actually closed my presentation at CPA last year with this one. “Know your goals and the pathway to get there. Don’t let any barriers stand in your way. Persistence and a positive attitude will get you where you need to go.”

At the time, Chris believes he was the only blind student at Guelph-Humber. He says his younger brother had studied there previously, but he just managed and didn’t worry about Braille. But for Chris, it comes down to different ways of learning things. Something that he takes into the rest of his schooling as well.

“If you do not have any vision, you start to lose out on some of the content that your peers have. That can even come down to learning styles, like if you’re somebody who learns better by seeing a diagram, or a 3-dimensional model. The 3D model is fine, but the images are not there for somebody like us unless they’re made into something tactile like a raised-line graphic. That’s not something that traditionally just happens in the classroom, unless the professor has prior knowledge around accessible content creation and is really, really on the ball with inclusivity.”

Now that Guelph-Humber has Braille throughout the building, Chris is confident and content in the knowledge that the next blind student who attends will have an easier time navigating the campus as a result, and that was reason enough to make sure it got done.

When we spoke for this interview, Chris expressed his love for music, and especially the work of Van Halen. He chose David Lee Roth over Sammy Hagar as his favourite lead singer, but that was a marginal call – it was the music he loved most. Sadly, Eddie Van Halen passed away from lung cancer shortly after we spoke. Just another thing to make 2020 a little bit more difficult.

Another difficulty is that COVID has forced Chris to do his 2020 schooling online, he’s a little apprehensive. Mostly about how the online content will be structured by his professors. Chris is not the kind of person who tackles an issue when it arises. Rather, he’s the kind of person who anticipates the issue ahead of time, and works out a way to ensure that the issue never comes up. Before starting any course, he reviews the entire syllabus and identifies the potential stumbling blocks along the way. He then meets with his professor to outline those potential challenges in order to have a plan in place. This may not be possible in the current school year, which presents a whole new set of tests for both Chris and his professors. He says he has a couple of particularly engaged profs; Deena and Amanda were extremely instrumental in ensuring access to their courses, even if it meant one-to-one time explaining challenges related to content specific to their Quantification and Neuroscience courses.

“I’m a big fan of neuroscience, which is where my recent Thesis research and CPA Workshop came from and a lot of my research stems from neuroscience. And in that class the professor, Dr. Mandy Wintink, did some things that were very simple, but very helpful. For example, the professor was giving a lecture on the neuron, and I was sitting there trying to visualize what it could possibly look like. How is it structured, where are the dendrites, all these different components of a neuron. Unless it’s explained in very specific terms, it’s challenging to picture what a neuron might look like if you’ve never seen it or felt it. So Dr. Winktink went out and bought candy. And she put us in groups where we made a neuron graphic on a piece of paper using candy. 3D models can be very expensive, sometimes into the thousands of dollars. So it’s not the expectation that we’d have a 3D model of a neuron just sitting there. But she found a way to include me 100% in the class through a simple activity that is likely MUCH more cost-effective.”

If there’s one thing to know about Chris it’s that not only overcoming challenges but also anticipating those challenges, is his thing. It’s what he does regularly, and what he does best. We can be certain that he will continue his schooling, his advocacy work, and his exemplary work as a CPA Student Rep through 2020 and beyond.

Postscript: RIP, Eddie Van Halen.

Congrès national annuel 2021 de la SCP

Logo Congrès national annuel 2021 de la Société canadienne de psychologie
La SCP continue de surveiller la situation de la COVID-19 au Canada et à l’étranger, en restant au fait des décisions prises par les gouvernements fédéral et provinciaux pour assurer la sécurité de la collectivité. Les experts et l’ensemble des ordres de gouvernement continuent de signaler les risques de contagion accrus que posent les grands rassemblements et de mettre la population en garde contre leurs répercussions.

Bien que nous ignorions combien de temps la COVID-19 restera une urgence de santé publique au Canada, des restrictions quant aux rassemblements de plus de 50 personnes, où les mesures de distanciation physiques appropriées sont difficiles à mettre en œuvre et à maintenir, sont toujours en vigueur. Par conséquent, la SCP a pris la décision d’annuler son 82e congrès national annuel, qui devait avoir lieu en personne à Ottawa, en Ontario, du 4 au 6 juin 2021, ainsi que tous les ateliers précongrès programmés le 3 mai pour, encore une fois, tenir un congrès virtuel au cours du mois de juin.

Nous avons pris cette décision sur la base des recommandations et des directives des experts et des gouvernements, et parce que nous nous soucions de la sécurité et du bien-être de nos membres et de nos affiliés, des participants, du personnel, du public et des diverses équipes qui soutiennent l’organisation et la tenue du congrès annuel. Avec le temps que nous avons à notre disposition pour planifier, nous sommes enthousiastes et convaincus que nous pourrons préparer un événement virtuel exceptionnel.

Conformément à nos règlements, la SCP tiendra son assemblée générale annuelle (AGA) de manière virtuelle en juin; les détails vous seront communiqués dans les mois à venir.

Le système de proposition de résumés pour le congrès virtuel de 2021 ouvrira à la fin octobre. Nous espérons que vous envisagerez de soumettre un résumé et de participer à l’événement. On y proposera les types de présentation habituels ainsi que de nouveaux formats, qui sont adaptés au mode de prestation virtuelle.

Nous vous remercions de votre compréhension et de votre souplesse. Sachez que nous restons attentifs à l’évolution de la pandémie de COVID-19, tout en continuant à servir nos membres et nos affiliés, ainsi que l’ensemble des psychologues, qu’ils soient scientifiques, praticiens ou enseignants.

Nous reconnaissons et comprenons que vous êtes sans doute en train de vivre des bouleversements et des perturbations dans votre vie quotidienne, à la fois personnellement et professionnellement. Nous espérons que vous trouverez la force et la patience nécessaires, tant sur le plan personnel que professionnel, pour traverser la pandémie et nous sommes impatients de vous « voir » à notre événement virtuel.

convention@cpa.ca.

Prenez soin de vous et portez-vous bien.
Le bureau du congrès de la SCP

Salon de l’emploi virtuel de la SCP & SCSCCC

La Société canadienne de psychologie (SCP), en collaboration avec la Société canadienne des sciences du cerveau, du comportement et de la cognition (SCSCCC), est heureuse d’annoncer la tenue de son salon de l’emploi le 12 novembre 2020. Ce salon est le premier d’une série de salons de l’emploi qu’organisera la SCP en 2020 et 2021.

Quand: jeudi 12 novembre 2020 de 12 h à 16 h HNE
Où: Virtuel
places disponibles limitées.
Coùt: 10 $

Cliquer ici pour plus d’informations.


Spotlight: CPA Undergraduate Student Affairs Officer Nicole Boles

“If you could walk in someone else’s shoes for just one day, who would it be?”

“It would have to be a famous and brilliant mathematician like Nicolas Copernicus, because my brain seems to shut down whenever I’m given a task involving any sort of math. So I feel like being able to switch brains with a mathematician and seeing what happens in their head would be quite interesting.”

It’s not random that Nicole Boles chose Nicolas Copernicus, of all the famous mathematicians. Copernicus was the mathematician and astronomer who, in the Renaissance era, proposed a model of the universe that had the sun at the centre of it, rather than the Earth. He had, one can assume, a very interesting head in which a psychologist could spend a day. He was also Polish.

Nicole Boles dancingNicole is very much connected to her Polish heritage. She still speaks Polish, although she says it’s getting a little rusty and she needs to keep it up so as not to lose it. She has deep connections with the Polish community in Calgary, and at the University of Calgary where she studies. And she’s actually been to Poland, traveling there with friends as part of a Polish folk dancing group. She was part of that group until her third year of university, when she found her specific passion, and quit to focus on her studies.

Now a fifth-year student at the University of Calgary, Nicole is going to apply to graduate schools throughout the year, with an eye toward studying speech and language pathology. She is also working as a literacy instructor by following a one on one literacy program aiming at strengthening children’s oral and written language skills. This was the passion she discovered in third year, and she is heading in a straight line toward the ultimate goal – working with children to help them with speech, language, and communication.

Nicole is also the Undergraduate Student Affairs Officer for the Canadian Psychological Association. That means she manages the student representative program. Recruiting members and prospective applicants, ensuring constant communication with those members, applicants, and current representatives. Nicole also collects and distributes reports from each campus.

TAKE FIVE with Nicole Boles

What is the psychological concept that blew you away when you first heard it?
A recent one is the Whorfian hypothesis. This is, basically, the idea that language influences thought in a certain way. People who speak different languages will construe reality in different ways. For example, Russian speakers divide light and dark blues. That is, they have a term for light blue and another term for dark blue. And research has shown that they can distinguish between these two colours at a faster rate than English speakers. The difference is not that English speakers are unable to distinguish between light blue and dark blue, but that Russian speakers are unable to avoid making that distinction.

You can listen to only one musical artist/group for the rest of your life. Who is it?
I grew up listening to Fleetwood Mac, and that would have to be it. And the catalogue would be a lot wider if I can throw in the spinoffs – Steve Nicks solo, the Buckingham-McVie stuff. I actually attended Fleetwood Mac’s final concert, which was very special.

Top three websites or apps you could not live without and why
My camera app. Also Apple Notes, because I always need to write down everything and I need it to be in once place or else I’ll inevitably forget or lose it. And…does the phone app itself count as an app on a phone? Like making phone calls? I need that one too.

Favourite book
My favourite book, hands down, is Kids These Days. It’s a game-changing book by a clinical psychologist named Dr. Jody Carrington. She offers strategies to educators, teachers, bus drivers, etcetera to re-connect with “kids these days”. I work with children, so I could really empathize with certain aspects of this book, and I would highly recommend it to anyone who works with kids or has worked with kids in the past.

Favourite quote
“If you want something done right, ask a busy person.” I feel like there’s nothing truer than that.

“I wasn’t really aware that CPA even existed until [that] third year as a university student. At that point I was now involved in research, and I had found my specialization, and I got a job related to it. At that time I became a little more involved with the psychology association on my campus, and they brought up CPA. It was super-cool to see that there’s this higher-level association working to promote psychology. I knew I was going to want to be more involved.”

Fortunately, the COVID-19 pandemic has not affected her duties as the Undergrad Officer very much – a lot of the job is sending and receiving emails from all over Canada, and very little of the job in the past has been done in person. It’s the school year itself that might be a little more tumultuous, as Nicole will be taking her fifth year entirely online. She realizes that she’ll have to adapt her learning style a little bit, to become more of a self-directed learner than she has been up to this point.

That includes the more difficult assignments and research projects – the ones involving math. Though she may struggle with math, Nicole is driven and ambitious and has a goal in mind. I get the sense that could she actually live for a day in the head of Copernicus, she would emerge a competent, if not a brilliant, mathematician herself.

For the time being though, Nicole is going to struggle through math, adjust to full-time online learning, and complete her fifth year at the University of Calgary. She’s also going to spend the next two years as the Undergraduate Student Affairs Officer at the CPA, helping undergrads navigate this brand new world in which they find themselves.

“I really like working for an organization that allows you to work closely with professionals in the field, and I really want to reach out to undergrads, so I’m looking forward to that. I know that for me personally it was a bit of a struggle transitioning from high school to university, and I’m sure that’s a hurdle that many students face. So I feel pretty proud to be part of CPA, because they strive to make students feel more at ease, more confident, and more supported.”

Nicole is certainly at ease when we speak, and she is confident in her abilities and in her chosen career path. It’s a straight line toward the future, helping children with speech and language difficulties. And it’s also a straight line from the past, a past which Nicole is intentionally bringing along with her. One day, she will be helping with communication in both English and French. And who knows? Perhaps in Polish as well.

32nd ICP2020 and IUPsyS Assembly Rescheduled to July 2021

Due to the public health risks and challenges presented by the novel coronavirus pandemic, the 32nd International Congress of Psychology (ICP) 2020 and the Annual General Assembly of the International Union of Psychological Science (IUPsyS), which was to be held from July 19-24, 2020 in Prague, Czech Republic, has been re-scheduled to July 18-23, 2021 at the same Prague Congress Centre. 

APA PsychSolutions Competition

The American Psychological Association, has invited CPA members to participate in the PsychSolutions Competition on behalf of CPA, an organizational partner of the APA. PsychSolutions is a new international initiative of APA’s Office of International Affairs that promotes the critical role of psychological science in addressing global health challenges. This competition, open to all APA members/affiliates and members of APA partner associations, will seek proposals that demonstrate impact in prevention of mental health challenges/well-being and/or the reduction of the burden of suffering. The selected winner will be awarded a $10,000 USD grant to advance their initiative and will work with the APA communications team to promote their efforts.

PsychSolutions Summary.pdf

PsychSolutions Terms and Conditions.pdf


Dre Kim Corace, présidente de la SCP (2020-2022), été nommée première vice-présidente de l’innovation et de la transformation au Le Royal Santé Mentale

Dre Kim CoraceFélicitations à la présidente de la SCP (2020-2022), Kim Corace, qui a été nommée première vice-présidente de l’innovation et de la transformation au Le Royal Santé Mentale. Son rôle sera de fournir un leadership stratégique en vue de la transformation du système de santé mentale et de toxicomanie, y compris la mise en place de modèles novateurs de prestation de soins aux patients à l’échelle régionale et provinciale.

La version complète se trouve ici.

 


Couverture d’assurance liée à l’interruption des affaires

Les membres de la SCP ou d’une association provinciale/territoriale de psychologues qui ont souscrit l’assurance pour les cliniques/entreprises par l’intermédiaire de BMS pour l’année de couverture se terminant en juin 2020, et qui souhaitent obtenir des renseignements ou des conseils sur la couverture des pertes liées à l’interruption des affaires en raison de la COVID-19 sont invités à communiquer avec Stephanie Massé de Miller Thomson smasse@millerthomson.com.


Appel spécial de communications liées avec la COVID-19 pour présentation à la série d’événements virtuels 2020 de la SCP

CPA 2020 Virtual EventLa COVID-19 a un vaste impact et touche tous les aspects de la vie telle qu’on la connaît. En raison de la COVID-19, la SCP a pris la décision de remplacer son congrès annuel en personne de 2020 par une série d’événements virtuels, qui se tiendront au cours des mois de juillet et août.

La SCP s’est engagée à offrir à ses membres et à ses affiliés la possibilité d’échanger des connaissances et de se rassembler. À cette fin, la série d’événements virtuels présentera des centaines de communications qui devaient être présentées au congrès en personne de la SCP. Elle présentera également un volet spécial consacré à la COVID-19 et aux pandémies.

Nous rouvrons l’appel de communications et sollicitons de nouvelles propositions de communications. Celles-ci doivent porter uniquement sur la COVID-19 et la pandémie et seront présentées en août dans le cadre de la série d’événements virtuels de la SCP. Les communications qui ne sont pas liées à la COVID-19 ou aux pandémies ne seront pas acceptées.

Vous pouvez présenter de manière virtuelle une affiche, une présentation éclair, une communication orale de 12 minutes, une séance théorique de 25 minutes ou un symposium de 55 minutes (comprenant au moins deux communications).

Nous commencerons à recevoir les propositions de communications le lundi 15 juin (https://events.decorporate.ca/CPA2020/abstract/). La date limite pour présenter une communication est le 26 juin. Toutes les communications proposées feront l’objet d’un examen rapide par les pairs. Les avis d’acceptation seront envoyés avant le 10 juillet.


Déclaration du SCP contre le racisme anti-Noirs et discrimination

La Société canadienne de psychologie repose sur des politiques et des principes antidiscrimination, fondés sur le respect de la dignité des personnes. Ces politiques et ces principes sont incorporés dans un Code de déontologie qui oriente la recherche en psychologie, ainsi que la pratique et l’enseignement de la psychologie au Canada. 

L’année 2020 met au défi les Canadiens et les citoyens du monde entier de faire preuve de courage afin de surmonter le stress qui affecte notre santé et notre bien-être et de le faire avec bienveillance, respect et compassion. Le racisme anti-Noirs met en péril notre succès en tant qu’individus, familles, collectivités, milieux de travail et sociétés. Notre succès dépend de notre volonté et de notre capacité à nous occuper de nous-mêmes, à prendre soin les uns des autres et à travailler ensemble. Il n’y a pas de place pour le racisme, les préjugés ou la discrimination systémique dans une société juste.  

Une société juste, c’est une société qui permet à tous ses membres de contribuer, de prospérer et de changer les choses, face à la bonne fortune comme face à l’adversité. La SCP invite les gens à être solidaires, à s’élever contre le racisme et la discrimination anti-Noirs de toutes sortes, et à lutter farouchement pour y mettre fin. 


Plan stratégique 2020 du SCP

« Lors de son assemblée générale annuelle de 2020, la SCP était heureuse d’annoncer le lancement de son plan stratégique de 2020. Ce plan a été élaboré en collaboration avec les membres, les membres éventuels et les affiliés de la SCP, ainsi qu’avec son conseil d’administration et son personnel. Il définit la mission, la vision, les principes généraux et les principes directeurs de la SCP, de même que six objectifs stratégiques qui guideront les activités de l’organisation de 2020 à 2025. Je vous invite à examiner notre nouveau plan stratégique et à réfléchir à la façon dont vous pouvez aider votre association à travailler pour vous. »
Dre Kim Corace, présidente de la SCP 2020-2021


La COVID-19 et son impact sur la recherche

La COVID-19 a eu des incidences énormes sur le travail académique en très peu de temps. L’ACPPU a lancé une série de webinaires intitulée La COVID-19 et le travail académique, afin de soutenir le personnel académique dans ce contexte d’incertitude en évolution constante.

L’ACPPU vous invite à un forum de discussion en ligne avec les trois conseils subventionnaires sur les mesures qu’ils ont prises pour soutenir la recherche dans le contexte de la COVID-19, le jeudi 21 mai, de 11 h 30 à 13 h HAE.

Veuillez vous inscrire dès maintenant à https://zoom.us/webinar/register/WN_oVWAsWyNTMW-cRhs1dxcPQ.

Représentants des trois conseils :
• Dominique Bérubé, vice-présidente, Recherche, CRSH
• Marc Fortin, vice-président, Direction des partenariats de recherche, CRSNG
• Danika Goosney, vice-présidente, Direction des subventions de recherche et bourses, CRSNG
• Adrian Mota, vice-président associé par intérim, Recherche, application des connaissances et éthique, IRSC

Veuillez envoyer à l’avance les questions que vous souhaitez poser aux intervenants à education@caut.ca.

Message concernant le programme d’assurance responsabilité civile SCP/CSPP, BMS

BMS, CPA logo

Madame,
Monsieur,

Nous espérons que vous vous portez bien pendant cette période difficile.

Le ou vers le 1er mai, le courtier du programme d’assurance de la SCP/CSPP, BMS, vous fera parvenir l’avis de renouvellement de la police d’assurance responsabilité pour l’année 2020-2021[1]. Vous constaterez que la prime d’assurance responsabilité professionnelle a augmenté cette année. Nous regrettons que l’augmentation arrive pendant la crise de la COVID-19, déjà très difficile, mais nous tenons à préciser que l’augmentation n’est pas liée à la pandémie, mais au coût accru des réclamations faites auprès du programme d’assurance offert aux psychologues. D’année en année, le coût des réclamations ne cesse d’augmenter, et on compte plusieurs années où les coûts des réclamations payés par l’assureur ont dépassé les primes perçues. 

Lorsque BMS a présenté à la SCP/CSPP les conditions de renouvellement de cette année, nous lui avons demandé d’effectuer un exercice de marketing et de communiquer avec différents assureurs afin de solliciter d’autres devis. Plusieurs assureurs ont refusé de fournir les conditions d’assurance en raison du volume et de la fréquence des réclamations et des coûts payés dans le cadre du programme. Deux assureurs ont fourni des conditions de remplacement, mais ils n’offraient pas de couverture comparable ni de prix compétitifs. La prime facturée cette année est étayée par une analyse actuarielle et a été renégociée plusieurs fois pour maintenir l’augmentation au montant le plus bas acceptable pour l’assureur pour renouveler la police.

Nous reconnaissons que l’augmentation des primes puisse engendrer des difficultés financières, en particulier à un moment où les individus et les entreprises subissent l’impact de la pandémie de COVID-19. Dans ces conditions, la SCP/CSPP et BMS ont négocié collectivement avec l’assureur pour offrir aux membres la possibilité de reporter le paiement d’une partie de leur prime d’assurance responsabilité professionnelle afin de réduire l’impact immédiat de ce changement. Afin de soutenir les membres de la SCP et les associations membres du CSPP pendant cette période, il est possible de payer 50 % de votre prime d’assurance responsabilité professionnelle/responsabilité civile générale d’ici le 1er juin, et de payer le reste le 1er novembre 2020. Ce n’est pas obligatoire, et les primes peuvent être payées intégralement le 1er juin, mais nous voulions offrir une option aux membres qui ont besoin d’aide.

Couverture d’assurance responsabilité professionnelle en 2020-2021

Lorsqu’est venu le temps de renouveler l’assurance, notre objectif était de donner aux membres la meilleure couverture possible au taux le plus bas possible. L’une des façons de maintenir les primes le plus bas possible était d’offrir uniquement la limite d’assurance de 10 M$/10 M$ plutôt que d’offrir les options de 7 M$/10 M$ et de 10 M$/10 M$ comme les années précédentes.

Dans le cadre du programme d’assurance de la SCP/CSPP, votre police d’assurance responsabilité professionnelle continue d’inclure une protection de 300 000 $ pour couvrir les frais juridiques nécessaires pour vous défendre si vous faites l’objet d’une enquête menée par votre organisme de réglementation (ordre). Il s’agit d’un élément essentiel de la couverture car plus de 80 % des réclamations faites auprès du programme d’assurance de la SCP/CSPP au cours d’une année donnée concernent des plaintes déposées à l’ordre professionnel. Nous sommes conscients que, dans le but de réduire les réclamations d’assurance, d’autres programmes ou polices offerts aux psychologues ont supprimé la couverture des frais juridiques à payer pour se défendre contre une plainte de l’ordre et pour les audiences disciplinaires. Même si cela peut faire baisser les primes, cela prive les psychologues du type de couverture d’assurance dont ils ont le plus besoin. BMS s’engage à s’assurer que les membres bénéficient d’une couverture complète, qui tient compte des besoins et de l’exposition aux réclamations liées aux activités professionnelles des psychologues. 

Étant donné que certains membres commencent à fournir des services professionnels par télépsychologie, nous aimerions également confirmer que la police d’assurance responsabilité professionnelle offerte à la SCP/CSPP vous protège lorsque vous fournissez des services de manière virtuelle. Comme c’est le cas de la couverture en général, vous devez exercer dans votre champ de pratique et dans la province ou le territoire dans lequel vous êtes autorisé à exercer. Toutefois, si vous fournissez vos services par télépsychologie, BMS vous recommande d’envisager l’achat d’une assurance cybersécurité et atteinte à la vie privée. Vous serez ainsi protégés contre les types de risques auxquels vous expose la pratique virtuelle.

En outre, les membres qui prennent leur retraite, ou ceux qui cessent leurs activités bénéficient d’une période de déclaration prolongée automatique bonifiée, qui passe d’un an à deux ans. Vous aurez encore la possibilité de vous assurer pour une période prolongée illimitée (garantie subséquente) afin de vous protéger indéfiniment après votre retraite. À notre connaissance, il s’agit du seul programme à offrir cette option aux psychologues.

Les psychologues qui sont membres à la fois de la SCP et d’une association provinciale/territoriale participante continueront d’obtenir une réduction de primes. N’hésitez pas à communiquer avec BMS au 1-855-318-6038 ou à psy.insurance@bmsgroup.com si vous avez des questions sur la police. Si vous avez des questions ou des préoccupations au sujet de la gestion du programme, écrivez à executiveoffice@cpa.ca.

Nous vous remercions de participer au programme d’assurance de la SCP/CSPP et de la confiance que vous accordez aux associations de psychologues du Canada. Faites attention à vous et portez-vous bien.

[1] Le programme d’assurance de la SCP/CSPP est offert aux membres de la SCP ainsi qu’aux membres des associations provinciales et territoriales de psychologues qui font partie du Conseil des sociétés professionnelles de psychologues (CSPP).

IRSC Subvention de fonctionnement : Synthèse des connaissances : Santé mentale, toxicomanie et COVID-19.

Le 23 avril, le premier ministre Justin Trudeau et la ministre de la Santé, Patty Hajdu, ont annoncé un investissement de 115 millions de dollars dans l’intervention de recherche rapide du Canada contre la COVID-19. Cet investissement comprend la première possibilité de financement s’inscrivant dans l’initiative sur la santé mentale et la COVID-19, Synthèse des connaissances : Santé mentale, toxicomanie et COVID-19. Lancée hier, cette possibilité de financement permettra de répondre aux besoins immédiats en matière de services de santé en encourageant des synthèses et des plans de mobilisation des connaissances rapides qui aideront à adapter les services de santé mentale et de toxicomanie existants au contexte de la COVID-19. La date limite pour présenter une demande à cette possibilité de financement est le 7 mai.

Pour vous renseigner sur l’initiative sur la santé mentale et la COVID-19 des IRSC, écrivez à COVID19MH-COVID19SM@cihr-irsc.gc.ca.

Appel de mises en candidature en vue de l’élection du conseil d’administration de la SCP de 2020

Nous sollicitons les candidatures pour les postes suivants :

  • Administrateur représentant l’éducation
  • Administrateur représentant la pratique
  • Administrateur non désigné

Remarque : la durée du mandat de tous les membres du conseil d’administration est de trois ans (à compter de juin).

En vertu au paragraphe 5.04 des règlements administratifs, les administrateurs doivent être élus par les membres par résolution ordinaire à une assemblée annuelle des membres au cours de laquelle l’élection des administrateurs est requise.

Instructions relatives aux mises en candidature

Conformément au paragraphe 5.06 des règlements administratifs, les membres peuvent présenter une candidature aux postes ouverts au conseil d’administration, au moins 30 jours et pas plus de 65 jours avant la date de l’assemblée générale annuelle des membres (AGA). Le vote électronique par anticipation sera lancé avant l’AGA. Le vote par anticipation se fera par voie électronique.

Les membres et les Fellows de la Société canadienne de psychologie sont invités à proposer des candidatures aux postes mentionnés ci-dessus. Chaque candidature doit renfermer le curriculum vitæ du candidat, lequel doit mentionner la formation du candidat, les postes qu’il/elle occupe ou a déjà occupés et ses activités professionnelles et/ou de recherche. Elle doit être accompagnée de quatre lettres de soutien et d’une lettre de la personne qui propose le candidat, qui indique le poste pour lequel le candidat est proposé, confirme l’appui à la personne proposée et inclut une déclaration statuant que la personne qui propose la candidature s’est assurée que le candidat est disposé à se porter candidat. La lettre de mise en candidature et les lettres de soutien doivent provenir d’un membre ou d’un Fellow de la SCP. En outre, chaque candidature doit comprendre une déclaration du candidat, d’au plus 250 mots, mettant en évidence ses qualités, ses intérêts et ses objectifs, ainsi qu’une photo à utiliser pour le scrutin électronique.

Les noms et les documents à l’appui des candidats doivent parvenir au siège social de la SCP avant le 29 avril 2020 et être envoyés par courriel à :
Président, Comité des mises en candidature : governance@cpa.ca

Pour prendre connaissance de la composition actuelle du conseil d’administration, veuillez cliquer ici.

Nous vous invitons à encourager vos collègues et vos amis à envisager de siéger au conseil d’administration de la SCP. Votre association a besoin de vous. Le dynamisme et la réussite de l’organisation dépendent de l’engagement de ses membres! 


April 2, 2020 Bulletin from CIHR

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CIHR | ACCESS
April 2, 2020
COVID-19

Cancelling the Spring 2020 Project Grant competition

A message from CIHR President Dr. Michael Strong

Dear colleagues,

I am writing to you today to announce that, as a result of the COVID-19 pandemic, CIHR has cancelled the Spring 2020 Project Grant competition.

CIHR made the decision to cancel the spring competition following consultations with Governing Council, Science Council, partners at the U-15, Universities Canada, HealthCareCAN, and the University Delegates Network, among others. While the decision to cancel the competition was a difficult one, our priority right now is to help stop the spread of COVID-19 and ensure the health and safety of our staff and the research community.

  • Read the full message from Dr. Michael Strong
  • Consult the FAQs
  • More Information for the research community
  • COVID-19 RELATED NEWS

    CIHR is funding three additional COVID-19 projects

    Thanks to partner contributions from Research Manitoba, Research Nova Scotia, and Alberta Innovates, CIHR is able to fund three additional COVID-19 projects for a total of 99 funded grants and an investment of $54.2M.

    We have updated the results page accordingly. The three new projects have also been added to the backgrounder related to the news release published on March 19.


    Impact of COVID-19 on scholarship and fellowship competitions

    Please note the latest updates to scholarship and fellowship competitions:

    Banting Postdoctoral Fellowships
    The launch of the 2020 competition is postponed until June 1, 2020.

    Canada Graduate Scholarships – Master’s Program
    Opening of portal for students to access their results postponed from April 1 to April 15, 2020.

    Visit the relevant program webpages for the latest updates. CIHR’s COVID-19 webpage includes the latest information for the research community.
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    Impact of COVID-19 on Animal Care

    The Canadian Council on Animal Care (CCAC) now posts regular updates on their website concerning the impact of COVID-19 on animal care programs. Animal care is an essential service and safeguards must be in place to minimize any negative impacts on animal health and welfare.

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    Awareness resources from the Government of Canada

    The Government of Canada is creating factsheets and other resources to raise public awareness about steps we can all take to reduce the spread of illness and to take care of ourselves and loved ones during this difficult time. Please feel free to share these resources with your networks, including:

  • Physical distancing
  • Pregnancy, childbirth and caring for newborns: advice for mothers (COVID-19)
  • How to care for a child with COVID-19 at home: Advice for caregivers

  • Help us share the results of your CIHR-funded research!

    Subventions Alliance du CRSNG relatives à la COVID-19

    Le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG) appuie plus de 11 000 chercheurs de calibre mondial partout au Canada et finance leur collaboration en recherche avec plus de 4 000 entreprises. En réponse à la pandémie de COVID-19, le CRSNG tire parti de l’expertise de chercheurs en sciences naturelles et en génie et de leurs partenaires dans l’ensemble du pays pour faire face à cette crise sans précédent.

    L’organisme offre un soutien pouvant atteindre 15 millions de dollars pour stimuler les collaborations entre, d’une part, les chercheurs universitaires et, d’autre part, et les secteurs public et à but non lucratif et l’industrie afin de relever des défis techniques et de recherche liés à la pandémie. Il offre immédiatement un soutien pouvant atteindre 50 000 $ pour des projets d’un an.

    Le CRSNG traitera ces demandes de manière accélérée. Les partenaires ne sont pas tenus de fournir une contribution en espèces pour pouvoir participer à un projet, mais ils doivent s’impliquer activement tout au long du processus de recherche, depuis la conception jusqu’à l’utilisation de l’expertise ou des résultats de la recherche. 

    Pour obtenir plus de renseignements, consultez la page web Subventions Alliance du CRSNG relatives à la COVID-19.

    Sondage international sur la COVID-19

    Nous sommes actuellement au sein d’une pandémie mondiale associée au nouveau coronavirus (COVID-19). Le virus s’est propagé rapidement autour du globe, et les autorités de santé peinent actuellement à ralentir la transmission de l’infection pour protéger les individus et les ressources de santé.

    Le Centre de médecine comportementale de Montréal (www.mbmc-cmcm.ca), affilié à l’Université du Québec à Montréal et à l’Université Concordia, au Canada, a assemblé une équipe internationale de plus de 100 chercheurs dans plus de 20 pays à travers le monde pour évaluer les perceptions et les réponses du public quant aux différentes mesures mises en place pour prévenir ou réduire la propagation de la COVID-19.

    Pour ce faire, nous vous demandons de remplir un court sondage de 20 minutes concernant la COVID-19. Votre participation contribuera à approfondir notre compréhension de la réponse globale et collective à la pandémie de la COVID-19, ce qui pourra être utile dans l’amélioration de nos stratégies préventives actuelles et futures. Votre participation est volontaire et vos réponses seront entièrement anonymes.

    Pour remplir ce sondage, veuillez cliquer sur le lien suivant, qui vous mènera au site principal de l’étude. Le sondage est offert en plusieurs langues : www.mbmc-cmcm.ca/covid19.

    Il est possible que vous receviez plus tard une autre invitation à remplir le sondage, étant donné qu’il sera distribué chaque mois jusqu’à ce que les autorités de santé et les gouvernements retirent les mesures de prévention (p.ex. la distanciation sociale).

    S’il vous plait, partagez ce courriel avec le plus de vos contacts et réseaux personnels et professionnels possibles. Le plus de gens participent à ce sondage, le plus nous en apprendrons sur les manières de réduire la propagation et l’impact de la COVID-19.

    Si vous avez des questions à propos cette étude, veuillez contacter l’équipe de recherche via le courriel du projet : covid19study@mbmc-cmcm.ca

    Communiqué de presse : Des psychologues de partout au canada se mobilisent pour fournir une aide psychologique aux travailleurs de première ligne pendant la crise de la COVID-19

    Ottawa (ON) (25 mars 2020) Plus de 100 psychologues de l’ensemble des provinces et deux territoires du Canada ont accepté de participer à une initiative lancée par la Société canadienne de psychologie dans le but d’offrir des services psychologiques, via la télésanté, aux fournisseurs de soins de santé qui travaillent sur la ligne de front de la lutte contre la COVID-19. Ces psychologues se sont engagés à répondre aux demandes de services dans un délai de 24 heures, et ce, sans frais.

    Cette urgence de santé publique sans précédent a des répercussions importantes sur la santé mentale des Canadiens, surtout sur celle des personnes qui œuvrent en première ligne des soins de santé. Les Canadiens atteints de la COVID-19 dépendent de l’expertise des fournisseurs de soins de santé. Mais pour que le personnel de la santé soit en mesure de mettre son expertise au service des malades, il faut en prendre soin. C’est pourquoi la SCP a demandé à tous les psychologues agréés d’envisager de donner un peu de leur temps pour fournir des services psychologiques aux fournisseurs de soins de santé de première ligne, qui peuvent se sentir stressés, débordés ou angoissés du fait de leur position sur la ligne de front de cette crise sanitaire. Des douzaines ont répondu à l’appel.

    De l’aide psychologique est offerte par des psychologues agréés, inscrits dans la province ou le territoire à partir duquel ils fournissent des services et où le service est reçu. Les travailleurs de la santé de première ligne qui veulent recevoir ces services sont invités à se rendre sur le site Web de la SCP :

    https://cpa.ca/fr/corona-virus/psychservices

    Ils y trouveront une liste de praticiens de leur province ou de leur territoire qui sont prêts à offrir des services de télépsychologie individuels. Les psychologues entreront en contact, dans un délai de 24 heures, avec les personnes qui communiquent avec eux, afin d’organiser les rencontres virtuelles.

    Nous savons tous que l’un des éléments essentiels de la réponse à la COVID-19 consiste à aplanir la courbe de propagation du coronavirus, pour que moins de gens tombent malades, que le virus se propage moins rapidement, que nos systèmes de santé ne soient pas submergés et que nos fournisseurs de soins de santé ne tombent pas malades eux-mêmes.

    Selon le président de la SCP, le Dr Ian Nicholson, « la charge est énorme pour les fournisseurs de soins de santé qui soignent les personnes atteintes de la COVID-19, en particulier le sous-groupe de patients qui sont gravement malades. Le personnel de la santé doit traiter un grand volume de patients, et dans certains cas, il craint de ne pouvoir le faire en raison de la diminution, à la fois des ressources humaines, de l’équipement de protection personnelle et d’autres types d’équipement disponibles. »

    La chef de la direction de la SCP, la Dre Karen Cohen, ajoute que « ce fardeau a de lourdes conséquences pour la santé mentale des fournisseurs de soins de santé, et les psychologues canadiens sont prêts à les aider, tout comme ils aident les Canadiens à combattre l’épidémie de COVID-19. »


    Cliquer ici pour le PDF


    Avis de convocation à l’assemblée générale annuelle de 2020

    La quatre-vingt-unième assemblée générale annuelle des membres de la Société canadienne de psychologie aura lieu virtuellement le vendredi 29 mai 2020 à 11 h (EST), aux fins de :

    1. recevoir et examiner le rapport annuel du président et des comités de la société, et approuver le procès-verbal de l’assemblée générale annuelle précédente;
    2. recevoir et examiner le bilan financier, le rapport du vérificateur et tout changement apporté aux frais d’adhésion et d’affiliation;
    3. nommer un vérificateur; et
    4. élire les membres du conseil d’administration.

    PAR DÉCRET DU CONSEIL D’ADMINISTRATION, le trentième jour de mars 2020.

    Karen R. Cohen, Ph. D., C. Psych.
    Chef de la direction

    Annulation du congrès national annuel de la SCP de 2020 en raison de la COVID-19

    La SCP surveille en permanence l’évolution et les répercussions de la propagation de la COVID-19 au Canada et à l’étranger, en restant au fait des décisions prises par les gouvernements fédéral et provinciaux pour assurer la sécurité de la collectivité. Les experts et l’ensemble des ordres de gouvernement nous ont prévenus ou nous ont informés des risques accrus que posent les grands rassemblements.

    Bien que nous ignorions combien de temps la COVID-19 restera une urgence de santé publique au Canada, nous savons qu’à l’heure actuelle, l’Agence de la santé publique du Canada recommande aux organisateurs d’événements d’annuler ou de reporter les rassemblements de plus de 50 personnes, où les mesures de distanciation physiques appropriées sont difficiles à mettre en œuvre et à maintenir, et ce pendant les huit prochaines semaines, afin de retarder et de réduire la transmission communautaire. Par conséquent, la SCP a pris la décision d’annuler son 81e congrès national annuel, prévu à Montréal, au Québec, du 28 au 30 mai 2020, ainsi que tous les ateliers précongrès programmés le 27 mai. Nous avons pris cette décision sur la base des recommandations et des directives des experts et des gouvernements, et en tenant compte des préoccupations de nos membres et de nos affiliés, des participants, du personnel, du public et des diverses équipes qui soutiennent l’organisation et la tenue du congrès annuel.

    La SCP remboursera tous les frais d’inscription, sans frais de traitement administratif, à quiconque s’est inscrit au congrès de 2020.

    Nous sommes reconnaissants pour les centaines d’heures de préparation déjà investies par nos présentateurs, nos participants et nos bénévoles. Nous sommes également reconnaissants au personnel de la SCP, qui a travaillé sans relâche pour préparer le congrès, et, plus récemment, pour préparer son annulation dans des conditions d’urgence.

    Conformément à nos règlements, la SCP convoquera virtuellement son assemblée générale annuelle (AGA); les détails vous seront communiqués bientôt. Le personnel du congrès de la SCP travaille le plus rapidement possible pour examiner les modalités de réunion virtuelle que nous pourrions envisager pour tenir les séances prévues au congrès de la SCP en plus de l’AGA. Nous restons attentifs à l’évolution de la situation, tout en continuant à servir nos membres et nos affiliés, et l’ensemble des psychologues, qu’ils soient chercheurs, praticiens ou enseignants; dans ce contexte, nous vous remercions de votre compréhension et de votre souplesse.

    Nous reconnaissons que la situation actuelle puisse provoquer des bouleversements et des perturbations dans votre vie quotidienne, tant sur le plan personnel que professionnel. Nous espérons que vous trouverez la force et la patience nécessaires pour traverser cette crise, et comptons sur votre présence à notre AGA virtuelle. Nous espérons aussi vous voir à notre prochain congrès, qui se tiendra en juin 2021, à Ottawa.

    Si vous avez des questions ou si vous voulez obtenir de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec la SCP à convention@cpa.ca.

    Prenez soin de vous et de votre santé.

    Ian Nicholson, Ph.D., C. Psych.
    Président (2019-2020)
    De la part du conseil d’administration et du Comité du congrès de la SCP

    COVID-19 : Soins de santé virtuels
    assurer la continuité des soins

    BMS a fourni un document sur l’assurer de la continuité des soins via des soins de santé virtuels pendant la foulée de la maladie CORONA-19.

    Dans la foulée de la maladie à coronavirus (COVID-19), les professionnels de la santé multiplient les efforts afin d’éviter toute interruption de service ou toute détérioration dans la qualité des soins offerts aux patients. Le ministère de la Santé de l’Ontario a publié un document d’orientation à l’intention du secteur de la santé en vue d’aider les établissements concernés à minimiser le risque d’infection au sein de leurs pratiques respectives.

    Les directives de santé publique actuelles déconseillent les soins directs aux patients dans les situations non urgentes. Compte tenu des circonstances, les professionnels de la santé peuvent donc envisager la prestation de soins de santé à distance par l’intermédiaire de la télépratique. …

    Lisez le document de position complet ici :https://cpa.ca/docs/File/Insurance/COVID-19_Telehealth Resource_2020 (PSY)-FR.pdf

    COVID-19 : Énonce de position sur la couverture d’assurance

    BMS a fourni un énonce de position en ce qui concerne COVID-19 et la couverture d’assurance dans les politiques des membres du programme SCP / CSPP.

    “Nous continuons de travailler en collaboration avec nos divers intervenants et partenaires, dont votre association, pour vous tenir informé pendant la période sans précédent que nous vivons actuellement, et qui ne cesse d’évoluer.
    La présente lettre traite des aspects particuliers des politiques achetées par les membres de la SCP/CSPP, notamment la protection contre les pertes d’exploitation, la responsabilité civile générale et la responsabilité professionnelle.” …

    Lisez l’énoncé de position complet ici : https://cpa.ca/docs/File/Insurance/COVID-19_Position Statement_CPA CPAP-FR.pdf

    Note to Sponsors and Providers of Continuing Education Credits

    As part of the CPA’s response to the COVID-19 situation, we are proposing  alternatives to in-person workshop delivery. We urge Sponsors and Providers of programs approved for CE credit to consider live virtual meetings or webinars. Another possibility is a recorded workshop, in which case a few additional steps must be taken. For details go to the Continuing Education Approval Programme  https://cpa.ca/professionaldevelopment/approval/

    Mise à jour sur le congrès annuel de la SCP de 2020

    La Société canadienne de psychologie (SCP) surveille de près l’évolution de la COVID-19 et ses répercussions sur les industries du voyage, du tourisme, et de l’organisation de réunions et d’événements. À l’heure actuelle, la SCP a toujours l’intention de tenir son 81e congrès national annuel, prévu du 28 au 30 mai 2020 à Montréal.

    Cependant, nous traiterons toujours la santé et la sécurité des délégués du congrès de la SCP comme une priorité absolue et respecterons les conseils des organismes gouvernementaux et des autorités sanitaires en ce qui concerne la sécurité publique, lorsqu’il s’agit des réunions et des déplacements.

    Nous surveillons la situation de près et nous prévoyons prendre une décision sur la tenue ou non du congrès d’ici la mi-avril. Si nous prenons la décision difficile d’annuler le congrès, nous enverrons une communication aux membres et aux délégués acceptés. Dans ce cas, la SCP remboursera les frais d’inscription de toutes les personnes déjà inscrites. Bien que nous ne puissions pas rembourser les frais d’annulation d’hôtel et de voyage encourus, nous allons travailler avec l’hôtel pour les réduire autant que possible.

    Si votre université ou votre organisation a mis en place une restriction de voyage, veuillez nous en informer à convention@cpa.ca.

    PFC-CPA Awards – Deadline Approaching

    The deadline for the PFC-CPA awards is fast approaching. Get your submissions in before March 31st https://psychologyfoundation.org/Content/Supporters/Grants.aspx.

     The Dr. Bea Wicket Award recognizes a program that will be offered within elementary or secondary school settings.
    The Dr. Harvey and Grace Booker Education Fund provides students with opportunities for travel grants to attend provincial or national psychology conferences and workshops.
    The Jean Pettifor and Dick Pettifor Scholarship Fund supports graduate student research projects in the area of professional ethics. Konrad Czechowski was the recipient of the Jean Pettifor and Dick Pettifor award in 2019 for his work to include transgender and non-binary people in scientific studies. Read more about Konrad and his work.

    March 6, 2020 Bulletin from CIHR

    FIP header
    CIHR | ACCESS
    March 6, 2020

    GOVERNMENT OF CANADA INVESTS $27M IN
    CORONAVIRUS RESEARCH

    To further contribute to global efforts to address the COVID-19 outbreak, today, the Honourable Patty Hajdu, Canada’s Minister of Health, and the Honourable Navdeep Bains, Canada’s Minister of Innovation, Science and Industry, announced an investment of nearly $27 million to fund coronavirus research.

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    Backgrounder: Read about the funded projects

    Note: CIHR will be posting detailed information on the COVID-19 competition decisions next week.


    CORONAVIRUS: CANADA’S RAPID RESPONSE

    Thanks to the incredible response from the community, in less than a month, we were able to work with our international colleagues to assess the situation in China and around the world, develop a research response focused on the urgent areas of need, launch the funding opportunity, adjudicate the applications, and award funding to the successful applicants.
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    REIMBURSING NON-REFUNDABLE TRAVEL FEES DUE TO DISRUPTIONS CAUSED BY COVID-19

    The three federal granting agencies can confirm that the reimbursement of non-refundable travel fees from agency funds is acceptable considering the impacts of CoVid-19. This applies to the travel of both principal investigators and research personnel.
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    LATEST INFORMATION ON THE COVID-19 OUTBREAK

    The Government of Canada is updating its online information about coronavirus every day, including the latest on the spread of COVID-19, how to prepare, travel advice, and what Canada is doing to respond to the outbreak.
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    Demande de propositions : Cannabis et santé mentale

    La Commission de la santé mentale du Canada (CSMC) recherche des candidats issus des populations prioritaires qui sont intéressés à participer à des projets de recherche communautaire portant sur la relation entre le cannabis et la santé mentale.  

    Date limite pour présenter sa candidature : Le jeudi 23 avril, 2020. https://www.mentalhealthcommission.ca/sites/default/files/2020-02/CBR_RFP_poster_fr.pdf

    Webinaire – 4 mars 2020

    Séance d’information : Recherche communautaire – Demande de propositions. Inscrivez-vous.