Psynopsis est le magazine des psychologues du Canada. Chacun de ses numéros trimestriels est consacré à un domaine particulier de la recherche en psychologie ou de la pratique de la psychologie, et présente des articles susceptibles d’intéresser, non seulement la discipline et la profession, mais aussi un éventail d’intervenants qui ont recours au travail des psychologues ou en bénéficient. Psynopsis accepte les articles de 400 à 900 mots. Ceux-ci doivent porter sur le thème du numéro ou convenir à l’une des chroniques régulières (c.-à-d. La psychologie sur la sellette, La parole est à vous, Sur le campus, etc.). Veuillez consulter les consignes éditoriales pour plus d’informations.
Dans l’objectif d’assurer une diversité d’articles et d’éviter le dédoublement de sujets particuliers, nous vous demandons, avant de soumettre votre article, de communiquer avec Carly Brockington, la directrice du service de rédaction à psynopsis@cpa.ca, pour discuter du contenu de l’article que vous souhaitez soumettre.
Note aux auteurs : Nous tenons à vous remercier de la souplesse dont vous avez fait preuve face aux changements récents apportés aux dates de publication et aux thèmes. Même si plusieurs d’entre vous n’avaient pas encore écrit leur article, certains ont été, à juste titre, dérangés par ces changements. Nous vivons des temps difficiles et nous voulons tous faire de notre mieux pour que la psychologie contribue à résoudre les problèmes auxquels la société est confrontée. Nous avons estimé que la modification du calendrier de Psynopsis était importante pour permettre à la psychologie d’aborder des sujets urgents. Nous nous excusons des désagréments que cela a pu vous causer et vous remercions de votre compréhension.
Dates limites pour proposer un article :
Numéro | Thème | Date limite |
---|---|---|
Numéro 2, Vol.43 | Changement climatique* | 20 janvier, 2021 |
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*Psynopsis sollicite des articles portant sur la question des changements climatiques en lien avec les attitudes et les préoccupations environnementales, la modification des comportements, l’éco-anxiété et la santé mentale, la biophilie et la relation avec la nature, la conception durable, ou des initiatives étudiantes/groupes d’étudiants qui s’intéressent à la durabilité. En raison de la nature interdisciplinaire de la psychologie de l’environnement et de la conservation, nous sommes ouverts à d’autres sujets que ceux énumérés. Les articles doivent décrire la recherche, les initiatives de service et/ou les stratégies éducatives, les réussites et les leçons apprises.
Les éditions
2020

(PDF & références)
Vol. 42, No. 1
Le rôle des psychologues dans les politiques et les pratiques liées à l’autisme au Canada
2019

(PDF & références)
Vol. 41, No. 4
De quoi a besoin le milieu de la recherche au Canada, et quel est son avenir?

(PDF & références)
Vol. 41, No. 3
La santé mentale et le mieux-être des peuples autochtones
2018

(PDF)
Vol. 40, No. 2
Le rôle de la psychologie dans l’atténuation de la crise des opioïdes du Canada
2017

(PDF & références)
Vol. 39, No. 1
Le rôle de la psychologie dans la «crise des commotions cérébrales»
2016
2015

(PDF & références)
Vol. 37, No. 2
La réponse initiale en cas d’urgence (première intervention)
2014

(PDF & références)
Vol. 36, No. 3
La diversité dans la science et la pratique de la psychologie
2013 Automne 2013 (PDF & références) – Vol. 35, No. 4 |
2012 Automne 2012 (PDF & références) – Vol. 34, No. 4 |
2011 Automne 2011 (PDF) – Vol. 33, No. 4 |
2010 Automne 2010 (PDF) – Vol. 32, No. 4 |
2009 Automne 2009 (PDF) – Vol. 31, No. 4 |
2008 Automne 2008 (PDF) – Vol. 30, No. 4 |